为适应时代的发展，遵循“一个都不能少”的原则，实现“百分百育人目标”。延安枣园小学与时俱进、创新思维，打破传统的大班教学模式，自2024年秋季学期首次开启了小班化课堂教育教学模式，提出了“小班化百分百”教育教学策略，即百分百关注、百分百参与、百分百互动、百分百展示、百分百教辅、百分百评价，达成百分百育人，让每一个孩子都成为闪耀的星星，熠熠生辉。

“小班化百分百”教育教学注重打造三个温馨，即温馨的学习环境、温馨的课堂教学、温馨的人际关系。温馨的环境潜移默化地培养学生对美的欣赏和感受能力，滋养心灵、激发学生创造力；温馨的课堂教学，营造活跃、宽松、和谐、民主的课堂教学氛围，最大化调动学生学习的积极性和主动性，激励学生创新性思维的发展；温馨的人际关系，充分了解并尊重每一个孩子，丰富多彩的活动，构筑安全、健康、积极、快乐的成长摇篮。

“小班化百分百”课堂教学主要以备课、上课、作业、辅导、评价等五个环节为抓手，实现“面向每一个孩子的教育”。

延安枣园小学遵循“一个都不能少”的原则，严格落实教育教学的每一个环节，关注每一位学生的学习成长状态，因材施教，发现问题后，进行一对一沟通、辅导，让每一个学生都能享受到温暖而有质量的教育。

“小班化百分百”教育教学已取得了显著的阶段性成效。这种新型的教育教学模式下，让孩子们在温馨的氛围中快乐自由地学习生活。学生在课堂上有更多的思考和表现的机会，师生双方共同分享知识，探索未知，极大地发挥了学生的主动性、创造性和内在潜力，为孩子的成长和发展打下坚实的基础。

习性之良，益于终生。培根说过：“人自幼就应该通过完善的教育去建立一种良好的习惯。”学校根据一年级学生思维特点和心理特点，积极引导其遵守小学生日常行为规范，养成良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯，为孩子们扣好人生第一粒扣子，夯实他们成长与发展的坚实基础。

为培养学生良好习惯，提高他们的规范意识，培养他们积极乐观向上的态度，增强他们吃苦耐劳的精神，在校长赵军侠的带领下，学校组织开展了丰富多彩的活动，人人参与、天天收获，实现了一个都不能少的小班化精准栽培，实操比赛促规范展精神，课内外活动启智慧增自信。

这样的教育实践不仅限于课堂内，也扩展到学生的行为习惯和日常生活中，以确保学生在各种环境下都能保持良好的习惯，从而实现“好习惯益终身”的目标。

路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。新的学期，延安枣园小学首次开启的“小班化百分百”教育教学已取得了初步成效，创设和谐、生动、愉快的“小班化教育”环境，尊重教师、学生的个性特质，崇尚人文关怀，让小班成为提升师生自信，实现百分百育人，成就其未来的摇篮，努力培养向美而生、逐光而行的新时代好少年。

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